“双师带徒”人才培养的“双保险”

　　中铁二十一局集团六公司不断总结人才培养误区和流失成因，注重发挥“老员工”传帮带，探索以“双师带徒”为主的培养模式，新员工与导师签订《见习合同》，选派技术精湛、业务过硬的骨干做好徒弟业务能力培养，还指定一名项目领导跟踪政治素质培养，把“双师带徒”培养效果纳入项目综合考核和个人岗位考评的重要内容，压实责任，知责追责。

　　该公司重点从青年人才培养入手，加大企业“种子人才”库培养对象，采取“公司+项目+个人”联动机制，以项目为主阵地，以岗位成才为目标，以深挖潜力为内动力，打造技术管理为龙头的复合型人才，通过“磨炼、施压、轮岗、考核、锻炼”培养综合能力，探索出了适合青年员工特点的培养新模式。

　　对新入职员工，公司侧重从基本技能、职业道德、团队精神等方面展开综合培训。项目上，通过项目组织结构，企业文化理念以及工程建设、经营承揽等情况介绍，优秀员工分享入企后的生活工作和学习，围绕“如何规划人生，如何转换角色，如何尽快适应新环境，如何成为优秀的铁建员工”主题，畅谈自己的经历和感受，表率作用发挥突出。

　　新员工，新血液，项目争抢的香饽饽。去年该公司吸收大学生员工76名，分配赣州项目部12名。他们根据新员工的专业特点指定“双导师”，签订见习合同和岗位成才协议，制定培养实施方案、年度培养计划和培养目标。结合岗位实际量身制定职业规划和考核评价机制，从生活到工作、学习，以及导师的模范表率作用发挥，对徒弟生活的关心关照、帮助解决工作和学习中的答疑，由师徒与项目部共同打分评议，作为日常培养考察的主要依据。

　　公司针对青年员工流失现象，出台了人才培养规划纲要和实施办法，提出了人才培养的运转机制，按照“一级负责一级，层层包保抓落实”，把“双师带徒”“轮岗锻炼”等纳入项目考核机制，加强执行力建设，人力资源部不定期深入项目回访调研新员工培养情况，共同研究培养计划，解决培养中出现的难题。

　　用“融入，聚力，务实，创新”文化理念培育人，打好“1+N”系列组合拳，综合提升助成才。建立项目班子成员每月与新员工座谈交流制度;根据个人专业及表现，做到岗位动态调整;党工团组织不定期谈话了解情况，慰问关怀到身边;建立新员工家庭情况台账，落实企业精准帮扶及“三不让”政策;举办各类培训学习，加速提高技能;压担子交他们“急、难、重”任务，因势利导培养处事应变能力;确定主题向青年员工约稿，了解内心世界，挖掘写作水平;倡议多读书、读好书，写读后感、分享心得;组织参加企业文化宣讲、文体娱乐活动，培养综合素质全面发展;评优树先向一线青年员工倾斜，增强成就感。

　　经过培养考察，该公司赣州2个项目的青年员工很快适应了工作和学习，形成“师兄带师弟”比学赶超良好氛围，他们中有些独具担当，主动请缨承担重难点关键岗位，掌握了高铁CRTSⅢ型板式无砟轨道施工核心施工技术，2名往届员工走上了架子队技术主管岗位，2对师徒被评选为“优秀师徒”，新入职员工中，1名向党组织递交了入党申请书，3人被评为“2017年度先进个人”，实现了“工程优质，干部优秀，储备人才”目标。(张积成)