“生生灯火，追梦不止”：四川农业大学支教夏令营

　　8月10日至22日，在这个充满活力与希望的夏季，四川农业大学“生生灯火”支教队抵达延安市蟠龙战役红军小学，开展为期两周的支教活动。这支队伍由来自不同专业的十余名大学生组成，他们以饱满的热情和爱心，为这里的孩子们带去知识的光芒，为乡村教育注入新的活力。

　　蟠龙战役红军小学位于延安市的乡村地区，教育资源相对匮乏，孩子们在课堂上往往缺乏多样化的学习体验。了解到这一情况后，“生生灯火”支教队决定通过自己的力量，为孩子们提供更广阔的视野和更多元化的学习机会。

　　图为蟠龙战役红军小学学生 通讯员 吴宇雪 提供

　　“生生灯火”支教队采用了夏令营模式，将游戏和课程相结合，旨在提高孩子们的学习兴趣和创新能力。他们为孩子们设计了多门课程，包括奥妙植物学、建筑大师、他人眼中的我等，涵盖了科学、心理和手工等多个领域。

　　在“奥妙植物学”课程中，志愿者老师们引导孩子们观察植物的生长过程，讲解植物的分类和特性。授课老师准备了多种植物的干花与叶片，将孩子们分成小组，用拼贴画的形式触摸、感受、认识植物，发现植物的美好。作品完成时，小朋友们都迫不及待地拍照、展示，露出开心的笑容。

　　图为支教老师指导植物拼贴画 通讯员 吴宇雪 提供

　　在“建筑大师”课程中，孩子们在老师的指导下，用一次性筷子、纸板、胶水和连接装置搭建自己的建筑设计。通过团队合作和实践操作，志愿者老师将建筑的基本知识和设计技巧娓娓道来，小学生们也纷纷发挥想象力和动手能力，搭建起一座座“高楼大厦”。

　　图为学生搭建模型 通讯员 吴宇雪 提供

　　在“他人眼中的我”课程中，志愿者老师们引导孩子们了解自己在他人眼中的形象和特点，分析自己的优势和不足。经由互动和讨论，孩子们举高手臂，踊跃发言，分享自己对他人和自我的看法。在“梦想与目标”课程中，小学生们从确立3天的小目标开始，一步步扩展计划，并讨论如何克服追梦路上的困难。

　　“模拟泥石流”“手影变变变”“小小种子健康成长”“飞机飞呀飞”“中期议事会”……一个个风趣童稚的课程名字背后，是队员们结合专业知识，又将知识通俗化、口语化后悉心准备的课堂。除了课堂上的教学，“生生灯火”支教队还组织了丰富多彩的课外活动，包括户外拓展、手工制作、体育比赛等。孩子们不仅在游戏中学习知识，还练习了团队协作。在十三天的朝夕相伴中，小朋友们与支教队员们愈发熟悉，校园里充满了欢声笑语。一位队员还分享了一件趣事：在夏令营过半时，许多小朋友拿出自己的帆布袋，请小老师们签名留念。

　　据悉，“生生灯火”支教队是米团公益2020年成立的一支新兴支教队，致力于儿童乡村夏令营。在传承公益精神的道路上，“生生灯火”支教队一直在努力奉献着自己的力量。团队负责人相信，通过他们无私奉献和爱心传递，越来越多的孩子将能够享受到优质的教育资源，拓展视野，进而追求自己的梦想。

　　此次支教活动不仅为蟠龙战役红军小学的孩子们带去了知识和希望，也让支教队的成员们收获了宝贵的经验。他们在支教过程中，与孩子们共同成长，不仅建立了深厚的友谊，也对自己的大学生活有了更深刻的认识和理解。

　　图为“生生灯火”支教队成员合影 通讯员 吴宇雪 提供

　　负责人赵婉婷表示：“我们希望通过这次支教活动，为蟠龙战役红军小学的孩子们点燃希望之光，让他们看到自己未来的可能性。我们相信，每一个孩子都有自己独特的价值和潜力，只要给予合适的机会和引导，他们都能够成为未来的栋梁之才。”

　　“生生灯火”支教队的故事不仅仅是一段短暂的支教经历，更是一段关于希望、梦想与爱的长篇诗篇。他们的行动和付出，将永远闪耀在蟠龙战役红军小学每一个孩子的心中，成为他们成长道路上的指引之光。(通讯员：卓立 吴宇雪 来源：四川农业大学)