创新培训模式 提升班组凝聚力

　　自皮带运输工区深入开展“学法规、抓落实、强管理”活动以来，不断创新培训模式，践行“聚焦安全质量效益”工作理念，立足岗位，强化安全教育引导，持续提升班组安全意识和综合素质。

　　“身边故事”警示学

　　“这个案例就是因为当事人责任心不强，检修液压系统未采取防泄压装置才酿得如此大祸……”生产二班班长指着投影仪里的PPT向大家讲述着。除了创新学习方式，该班组还把历年来安全事故制作成警示教育片，充分利用QQ、微信群进行安全教育，并在班前会播放煤矿事故案例警示教育片等方式，加强对“不放心岗位”、“不安全人”的排查，突出抓好薄弱人物的排查和帮教，严把谈心教育、班前会召开、入井检查“三关”，通过用“身边事教育身边人”，警示大家提升规范意识。

　　一问一答互动学

　　该工区每天结合现场实际工作，值班领导改变往日上面念下面听的传统学习模式，采用班前提问方式，对员工回答安全风险预知内容不完整的地方及时补充，对回答正确的职工及时点评。通过一问一答，互动交流，提升大家学习的积极性。同时结合现场工作，鼓励大家对照学习内容，开展互检互查、自查自纠，仅7月份以来，排查出隐患问题13条，及时得到落实整改。

　　区长带头引领学

　　对照当前工区的安全生产工作重点及考核指标，顺槽胶带机系统复杂、人员设备分散、管理难度大等问题，班长领头学，让培训动起来，是该班组在员工素质教育始终秉承工作思路。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，班组创新“轮讲轮训”培训模式，让班组长带头，结合生产实际，分专业编制课件和学习教案，组织班组成员登台授课，以通俗易懂的语言和大家进行传授分享，将班组安全管理、设备运行、文明生产、工作任务完成情况纳入月度班组长绩效考核，确保生产组织各环节紧密相扣，实现生产无漏洞、设备无缺失、岗位无隐患。

　　“单一的说教式培训不吸引人，要让大家真正学以致用，就要不断创新方式。提前准备好课件和PPT，把班组成员的业务能力快速提升上去，这也是自我提高的有效措施，效果不错，以后要经常开展，只有这样才能确保设备的高效运转!”工区区长语重心长地给大家讲解着。（柠条塔矿业公司：韩宝林）