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为公司看准了一个‘铁饭碗’”

中国企业报道  2013-11-21 11:16:41 阅读:
核心提示:日前,在北京某大厦,记者采访了从事教育软件业务的尊科公司主席及行政总裁郭天鸣,他结合尊科公司的发展历程,分析了国内教育软件产业的现状。他普通话讲得不太流利,但其对教育软件市场的认识很透彻。

  日前,在北京某大厦,记者采访了从事教育软件业务的尊科公司主席及行政总裁郭天鸣,他结合尊科公司的发展历程,分析了国内教育软件产业的现状。他普通话讲得不太流利,但其对教育软件市场的认识很透彻。

  记者:教育软件在国内发展状况如何,尊科公司1996年便在香港成立,并开展教育信息化业务,内地能从香港借鉴到什么?

  郭天鸣:国内教育软件业务可以用发展迅猛来形容,巨大的市场需求催生了很多新生代的公司,其中科利华等都有很大发展,不过,由于国内市场尚处于发展阶段,交易成本很大,很多公司有亏损的情况。

  尊科公司1996年在香港成立并成为推动香港教育信息化的先驱。成立之初,香港只有少数几家教育软件公司,到了1998年,香港推行教育信息化后,有几十家公司出现了,竞争很激烈,但到去年,教育软件公司只剩下了几家。所以,国内市场也可能会经历一个纷争的局面,不过最后,市场还是要回到领导者手中。

  记者:你们一直把教育软件当成主营业务,而且很多新加入的竞争者也在增多,这个市场有那么高的含金量吗?

  郭天鸣:教育是一个抗风险能力很强的产业,当初公司成立时,选择教育软件就是出于这个考虑。而且,从国际教育软件发展的经验来看,很多国家都开始走回头路,也就是实现教育信息化不能是学生与机器一起学习,取代教师的作用,相反,教育信息化应该是用科技把教师解放出来,让教师与学生充分交流,以达到教育的目的。

  尊科公司正是倡导这种“以人为本”的理念,解放教师,真正实现教师与学生的充分交流,这其实也是国内教育软件开发应坚持的基本理念,很多企业已经开始接受这个事实。

  另外,21世纪知识更新快,对人们提出了终身学习的要求,所以我们看准了这个“铁饭碗”,教育软件很有发展前途,国内教育软件的“饼”很大。未来几年,随着市场的成熟,能为公司带来更多盈利的机会。

  记者:你们的业务主要在哪里,国内和国外同时在做吗?

  郭天鸣:我们有两个重点,一个是国内,另一个是国外市场,两个市场侧重点不同。国内市场,尊科公司每年的规模大约有600到700万元人民币,而且在保持每年30%—50%的增长。国内市场我们主要做数量,让产品保持“知名度”和“便宜度”,占领市场。国外市场,重点在英国,产品在美国和新加坡也受到了欢迎,今年9月公司还将进入到日本市场。国外市场公司重点以盈利为目的,以保持产品的高价格、高品质。

  我们的长远目标是做成国际知名的教育软件供应商,在国内和国际市场都占有一席之地。

  记者:据称,尊科公司计划在2014年上市,是否可以透露一些具体内容。

  郭天鸣:这个消息很确切,尊科公司确实计划上市。上市主要出于两种考虑。一种是因为公司海外业务发展很快,公司的形象也越来越重要,国外市场对上市公司还是比较认可的,因为上市说明公司有一个规范的操作,而且具有可持续性,有一定的信誉保证。所以,公司想要扩大海外市场,上市是一种必然选择。另外一种考虑,就是上市能为公司筹集到更多的发展资金,对公司的长远发展有利。这也是国内其他企业都面临的问题。

  具体到公司会在国内或是国外上市,选择伦敦、东京还是我国香港、深圳,这些还在研究,权衡各方利弊之后,我们会做出适当选择。

  记者:尊科公司的教育软件有自主知识产权吗,还是为国外大公司做贴牌?

  郭天鸣:我们的知识产权在自己手中。尊科公司的教育软件采用了领先的技术,理念也是很新的。我们一直在探索、研发新的产品,因为只有掌握了自主知识产权,企业在市场上才有话语权。

  当然,研发的费用支出很多,同时,开拓国内市场的费用也很多。国内教育软件企业确实有很长的路要走。

  记者:从国家的高度看,教育软件企业能为社会做些什么?

  郭天鸣:“以人为本”的理念在教育软件的开发中的确很重要,这体现了企业关爱社会的出发点。从为国家服务的角度看,教育软件企业应该更多地为中小学校开发适用产品,实现教育的高质量,促进国民素质的提高。从为人服务的角度看,教育软件为教师服务,把他们从繁杂的劳动中解放出来,与学生交流,与家人分享快乐,这应该是教育软件企业最大的快乐。