在中国提到“性”，就不得不提到一群人。在一些人，尤其是某些保守的卫道士眼中，他们是洪水猛兽般的存在;而在更多人眼里，他们却是中国性学研究的先行者和性文化启蒙的开拓者。

　　对当前中国，乃至世界而言，彭晓辉就是性学领域里那个不得不提的名字。伴随着这个名字而来的，还有“递套教授”、“性教授”、“性工作者”、“靶子教授”等诸多戏称，调侃也罢，“骂名”也罢，对这些称谓，彭晓辉都欣然接受。要说起这些称谓的来历，还得从他的“性学战斗”历史说起。

　　“靶子教授”的孤军奋战

　　国人，尤其是传统的老一代，对“性”有着一种复杂的情感阻隔。在舆论热烈的口水战中，中国性学由固步自封缓慢地走向萌芽。在这个漫长艰难的过程中，有一批坚定不移的斗士，彭晓辉就是其中一个。

　　彭晓辉，华中师范大学生命科学学院教授、国内独一无二的“人类性学研究方向”硕士研究生导师。除了这些高大上的专业称谓，更多时候，他是以语惊四座的言行出现在媒体聚焦灯下。

　　他曾公开邀请日本前AV女优进课堂，与大学生交流如何预防艾滋病;他第一个在微博上进行性学传播和教育，并多次在公开场合发言“中国99%的人都是性盲”; 他曾在公开场合表示，女性面对性侵犯，经过反抗或使用其他手段都无法抗拒，那么最后一道屏障就是“主动递上安全套，以最大限度保护自己的生命和健康安全”……

　　在中国这块未被开垦的性学荒原里，对于从不敢开口说“性”的公众而言，彭晓辉的这些言论无疑是颠覆性冲击，他也因此一次次被推上舆论的风头浪尖。“强奸犯帮凶”、“叫兽”等脏话、污蔑比比皆是。更有甚者，在他主讲的讲座现场，甚至曾遭遇泼脏水和身体打击等侮辱性人身攻击和直接伤害。

　　为自我辩护，他注册了实名微博，请讲座的主办方将现场录像发给他，制成视频、图片，发到网上以正视听。他还将自己课上关于安全性行为、安全套正确使用等内容做成视频，发到微博、博客中。学生们也自发组成声援团，为其转发、翻译国外相关媒体报道。

　　时间是最好的证明，经过一系列及时有效的证据发布，他的骂名才渐渐得以平反。加之坚持不懈的学术传播，和迅速正当的说理沟通，网上人身攻击的声音慢慢少了，表示理解、支持的人多了，性学研究开始被越来越多的人接受。

　　直到今日，彭晓辉这个名字依然是中国性教育领域最突出的那个“靶子”，不论外界声音如何，他对性学的坚持从未动摇。正如他一直提到的，“性愚昧”是他的死敌，“抹黑我可以，但不能抹黑性学”，即使被质疑、被攻击，他仍然坚持走在性学研究的前沿，引领中国性教育走向更科学开明的未来。

　　中国“性学”终将走出重围

　　长久以来，由于性学的独立学科地位在国内尚未被承认，性学专业不具备硕博授予资格。多年来，彭晓辉的“性学专业”评聘身份，始终名不正言不顺，拿到的聘书不能提“人类性学”，只能挂靠在生命科学学院下，他还因此一度兼授人体组织解剖、生理学等课程。

　　尽管一路艰辛，但有志者事竟成。2000年，彭晓辉终于成为“人类性学”硕士生导师，成为我国首位“人类性学研究方向”硕士研究生导师。

　　20 余年的性学研究和性教育实践，由1992年开课前的私下动员后，总共才招收三四十人，到如今稳定的4个班(每班150人，后减至100人)，选修过彭晓辉性教育课程的学生，前前后后已超过2万人。截止2013年华中师范大学新学期选课报名结束，彭晓辉的《性科学概论》限选100人，实际报名672人，远超限额。

　　看着自己的学生从70后变成80后，再变成现在的90后，彭晓辉见证了青年学子“开放程度”上的细节变化。90年代，学生常常赶在别人之前拿走自己的选课单，生怕被人知道自己选修课性学课程。到了80后，迟到的学生仍然不敢从前门进来，“进来后悄悄躲在后面，怕别人看见”。“现在的90后完全没有障碍了，一些人带着自己的恋人来听课。”

　　社会的进步，个人学识修养和生活品质的提升，给了性学研究和性教育更多的发展空间。根据世界性健康协会理事会于2014年3月颁布了新版《性权宣言》：“性是快乐和幸福的基础，它有助于个人实现成就感和满足感。如果对性没有一个广泛的认知，我们将不可能定义、理解或实现性健康。”这一权威论点已逐渐在世界范围内得到接受和认可。

　　在普及性教育的国内外大环境下，性学走向大众、走向普及是大势所趋。正因为有了彭晓辉为代表的“性学斗士”的不懈探索和奋战，才使得性学在中国这座谈“性”色变的禁闭岛上，突破重围，最终走出一条弘扬性科学的开明之路。