2002年以来，在陕西省组织的两次专升本考试中，我国著名民办高校——西安外事学院捷报频传，409名专科学生以良好的成绩分别考入西安交通大学、西北工业大学、陕西师范大学等普通高校本科，考入本科的总人数在陕西民办高校中遥遥领先，一批学生专升本成绩居陕西省前列。

　　西安外事学院院长黄藤说：“‘外事’学子在专升本考试中的突出表现不仅充分向社会展示了西安外事学院良好的教育教学质量，更重要地是使一大批优秀学生获得了进入更高一级学府深造的机会。”西安外事学院外国语学院院长周式中则表示：“西安外事学院外国语学院在两次专升本考试中上线人数均达参考人数的45%以上，考入西安外事学院外国语学院的计划内学生，至少三分之一的同学有望通过专升本考入重点大学本科。”

　　据了解，专升本对学校来说是赔钱的“买卖”，当一批又一批学生通过专升本从西安外事学院考入其他大学本科时，学校会因学生减员带来经济损失。

　　黄藤解释说，“如果算经济账，的确如此。但西安外事学院办学的最终目的在于促进学生更好地发展，如果因为专升本使学院不得不承受经济损失的话，我倒希望这种损失越多越好。因为学生的发展就是学校的一切。”

　　西安外事学院创建于1992年，是经教育部备案的综合性民办高校。1996年被列为陕西省首批“高等教育学历文凭考试”试点单位，2000年5月获得颁发学历证书资格，进入国家计划内统招院校行列。先后被评为全国民办高校先进单位、陕西省明星学校、陕西省社会力量办学先进单位等。学院的迅速发展和成就被业界誉为“西部教育传奇”。

　　为了使学生拥有全面发展的良好平台，西安外事学院从建校之初就始终坚持以人为本、质量立校的教育理念，在加强动手能力的同时，注重为学生终身学习和工作打好基础，狠抓英语、计算机等基础教学。多年来，学院狠抓教育教学改革和人才培养质量，一些强有力的举措使学院的教学质量不断提高。

　　学校与英国、澳大利亚、加拿大等国均有合作办学项目开展广泛的对外学术交流活动。在北京、上海、广州设有教学实习基地。学校设有计算机中心、电教中心，拥有卫星数据传输、多媒体计算机网络、计算机校园网、电子阅览室、语音实验室及各专业实验室等现代化教学服务体系。为师生提供了良好的教学、科研和获取信息的先进手段。

　　学院自创办以来，专业设置始终以市场需求为导向，需求潜力大的专业就办，没有生命力的专业就停;在人才培养上，积极推行素质教育，坚持知识与技能并重，注重提高学生的综合能力、创新能力和动手能力，为学生终身学习、工作和发展奠定坚实基础。

　　据了解，自1994年以来，西安外事学院已先后有22000余名毕业生走上了工作岗位，他们还与全国5300余家大中型外企、合资企业建立了长期人才输送关系，仅2003年就有619家企事业单位直接到外事学院招聘人才。每年的6月30日前，毕业生都以较高的就业率步出校门，而且都能得到用人单位及社会各界的好评。

　　学院充分利用西安高校林立、各学科知识分子云集这一得天独厚的优势，聘请高素质、高水平的教师为学生上课。在学院专兼职教师队伍中，80%以上的教师具有中、高级专业技术职称。

　　原本担任西北大学教务长、教育部人才培养基地评审组成员的肖兴民退休后便来到西安外事学院担任教务长。他特别赞同黄藤提出的以人为本，质量立校的办学理念。他说，这一理念反映了教育必须要考虑人的发展，恢复了教育的本质就是教育要为人的全面发展服务。

　　据介绍，自99届以来，在历次学历文凭统考中，西安外事学院学员通过率在全省多次名列前茅，毕业率在西安地区位居第一。目前，在众多的陕西民办高校中，西安外事学院不仅计划内统招生总数最多，通过专升本考入其他高校本科的学生数也连续两年雄踞全省民办高校榜首。

　　“教育必须为学生的全面发展服务，”西安外事学院教务长肖兴民特别强调“外事”的教育思想。“既然陕西省制定了专升本这条政策，家长、学生又有这个要求，我们就必须想办法创造条件让学生上本科，让学生有更广阔的发展空间。”肖兴民说。

　　“不同层次的学生有不同的求学需求，进了学校我就要想办法来教他，让他学有所获、学有所成。所以去年我们就采取分级教学，分不同的学生，进行不同的教育，使不同层次的学生都能获得提高”肖兴民说。

　　周式中认为，专升本考试对民办学校的学生有着特别的意义。民办大学计划内大专生是高考统招生录取的最后一批学生，专升本给民办大学计划内招生提供了新的发展机会，也让国家和社会可以通过专生本考试从一个侧面来检验民办大学的人才培养质量。

　　周式中介绍说，“我们学院2002年122名同学参加专升本考试，考上了56人，录取率46%;2003年，我们204人报考，通过95人录取人数占实际报考人数的46.9%。两年的录取比率都远远高于陕西省的总录取比率15%。现在，学院围绕提高教学质量的教学互动已经进入了良性循环。”