去年9月份，北京大学教授季羡林曾对前来看望自己的温家宝总理说，现在讲“和谐”都是讲人与自然的和谐、人与人的和谐，我长期思考一个问题，还应该有一种和谐叫人类的和谐。

　　因为人跟人的和谐、人跟自然的和谐，人是主体。所以从某种意义上讲，建立和谐社会应该从自己做起、从心做起。

　　前年世界全球佛教论坛第一次在中国召开，论坛最后通过一个口号———“和谐社会从心做起”。和谐问题说的心理素质问题，就是心理要健康，应该有一颗宽容心、平常心，有一个非常平和的心态，同时温家宝总理讲，有一种和合的精神。什么意思呢?就是只有和合，才能坐在一起共同学习、研究问题，才能建立和谐的群体，没有什么能够打败它的。

　　那么和合把这两个字拆开来讲，第一个“和”是讲大家和睦相处，就是和而不同，第二个“合”的意思就是两个要成为一个有机的整体，不光是和睦相处，大家你好我好，还要真正形成一个有机的统一体，所以“和合”二字拆开来讲是有不同的含义的，合起来是一个统一的整体。

　　我们大家在一个团体里肯定别人是有一些毛病你看不惯的，而且你自己也有一些毛病别人也看不惯，就需要有一种包容心。大家在一个团体里面必须要有包容的精神，只有包容，才能形成一个有机的整体。

　　那么怎样才能有效地提高创新能力呢?应该是提高相关的素质，应该从素质做起，这就涉及一个什么概念呢?就是能力、素质、知识之间的关系。

　　实际上能力不等于素质，能力是相关素质的综合体现。素质也不等于知识，知识只有经过消化、复合、升华之后才会上升到素质的层面。实际上每一种能力都是相关素质的综合体现。

　　比如说创新，跟创新能力相关密切的素质有哪几项呢?其中有一个叫发散思维，就是人的想象力。所以要提高创新能力，必须首先要提高自己的发散思维素质，爱因斯坦曾经说过，想象力比知识更重要，知识是有限的，而想象力是无限的，想象力是知识的源泉，你首先要想到，你想到才有可能做到。

　　有很多的新产品开发都是得益于丰富的想象力，特别是我们现在发展的文化创意产业更是这样。

　　那么如何丰富我们的想象力，如何让我们的思维方式变成一种发散思维模式呢?两条路子，一个是养成读书的习惯，另一个是养成思考的习惯。

　　国家有关部门近6年连续4次对我们国民的阅读能力进行调查，但是这些调查当中一次比一次少，只有5%才具有读书的习惯。我们现在GDP在增加、工资在增加，桑拿率、洗脚率都在提高，但是读书率却在下降。

　　再一个就是思考的习惯。知识不等于素质，知识只有经过消化、复合、升华之后才能变成素质，我们看到生活中有很多人看书不少，但是这个人做人、做事都不行，为什么呢?他没有上升为思维，他没有思考，所以我们说了光学习不行，光学习不思考也不行，光思考不学习也不行，得结合起来。

　　对于培养想象力来讲我们还要做思维的训练，就是对一个问题你不要满足一种答案，你还要多想几个办法，几个办法在一起比较，这时候你会比较出最好的办法，所以最好的办法在许多办法之中。这个就是思维的训练，慢慢你的想象力就丰富了，你的思维模式就变成发散思维模式了，有一个问题出来了马上就发散开来，在这基础上才能谈创新。