国际商报记者王守友讯：河南省宁陵县精心编织“三重网络”关心农村“留守儿童”。

　　“我刚刚通过电脑看见爸爸妈妈啦!”7月16日，宁陵县逻岗镇大周庄的9岁女孩李园园高兴地告诉记者。

　　在宁陵县逻岗镇大周庄的远程教育站点，记者看到，一群可爱的孩子们正围坐在一起，站点管理员有的在为小朋友们放娱乐动画片，有的正在教小朋友们利用电脑跟远在他乡务工的父母进行视频聊天。

　　为让留守儿童们能过上一个快乐的暑假，“活动中，深入调研走访，以群众、教育资源丰富孩子们的暑期生活。

　　他们精心编织”沟通网“。大学生村干部担任远程教育”辅导员“，利用远程教育终端站点设备教授留守儿童计算机初步知识，并通过视频与远在他乡务工的父母进行亲情视频对话，让父母了解子女在家的情况，为留守儿童与在外务工家长搭起一座沟通的桥梁。

　　他们用心构筑”帮扶网“。组织机关、乡村干部结对帮扶留守儿童，通过每周一次爱心电话、每半月一次走访、每月一次座谈联谊等”三个一“活动，切实把握留守儿童的所想所思、所需所愿，真情关爱留守儿童，初步形成以远教为平台，大学生村干部为主体，村干部、党员群众主动参与的留守儿童结对帮扶网。

　　他们尽心构建”学习网“。县远教办整理编排了儿童益智课件节目表，定期组织留守儿童观看，在寓教于乐中助推儿童快乐健康成长。协调妇联、学校等部门，在远教站点开设安全常识教育、理想信念教育、自我成长教育等专栏，设立心理咨询点，及时了解留守儿童的心理，加强留守儿童定期与班主任、家长的沟通交流，关注留守儿童的心理健康，重视理想信念教育和个人养成教育，为留守儿童健康成长创造良好条件。

　　截至目前，宁陵县已组织留守儿童学习专题500余场，为7500多名孩子们搭建了快乐之家。