范鲁，原名范念鲁，1954年出生，山东淄博人，经济管理本科学历。

　　现为英国皇家艺术基金会顾问、中国动漫出版社社长(香港)、新华艺术网艺委会执行副主席、香港特区画院名誉院士、被文化部中国书画名家研究会聘为理事等职。现任淄博三圆美校董事长、校长、淄博市动漫艺术家协会主席被市委宣传部授予“德艺双馨中青年文艺家”称号。

　　现已从事艺术理论研究和教学研究三十余年，从事艺术家协会管理和美术 教学十余年。出版青少年艺术教育理论从书《叩开艺术之门》(九本一套)、婴幼儿教育理论丛书《金钥匙》(三本一套)。其中包括写作、绘画、书法、音乐、收藏、影视等八十多个专业。编写卡通故事近二百个，指导卡通连环画创作近两千幅。著有石艺术理论、文学作品集、连环画等著作近20部。均由出版社投资出版，在全国公开发行。其石艺术专著《中国珍石》在台湾出版，并已作为大学美学教材。

2003年创作 二桃杀三士 6尺jpg

　　在全国及刊物和书籍中发表学术论文十余篇。出版了全国第一部《中小学生工笔人物画集》和《中小学生动漫原创集》，该书由中国书画出版社出版，海内外公开发行。创办了全国第一部以发表中小学生原创作品为主的《动漫星空》刊物。

　　近年，研究的美术教育创新技法《人物画构成及相关系列技法的创研与运用》已被国家知识产权局受理发明专利，列入全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题，主要教材数目为《人物画构成默写技法》、《动漫角色设计原创技法》、《高考人物头像默写技法》、《中高考静物默写技法》、《中小学生工业产品造型设计技法》，取得了丰硕的教学成果和邀请合作。

　　美术教育创新技法的目的和任务

　　1、通过教学，找出适合中小学生便于理解和掌握的默写技法，形成科学、完整的教学体系，近而提高学习兴趣、取得优质教学成果，解决中小学生无人物画及专业绘画技法学习的问题。

乐风图 4尺

　　2、在人物画默写基础上研发出“人物头像默写技法”、“动漫角色设计及原创技法”、“静物默写技法”、“工业产品设计(机器人、战车等)技法”。使学习美术专业的中高考生、大学生和从业人员在充分理解绘画对象、熟练掌握绘画技法的基础上，完成艺术作品的创作。既提高了中高考学生的考试成绩，又解决了目前美术生及从业者仅会照葫芦画瓢，缺乏想象力和原创能力的问题。

　　美术教育创新技法的价值和意义

　　随着国家“文化产业”和“人才战略”的实施，突显了文化创意、动漫原创、工业产品设计等方面的人才短缺，而形成这些人才的专业基础是人物画及相关绘画技法的默写及原创能力。目前全国乃至世界范围内小学生都是以学习儿童画为主，初中以上开始学习静物素描，高中生才开始画人物头像和人物速写，学习方法更是以写生和临摹为主，缺乏科学、系统、完整的默写教学技法。这就需要学生通过常年大量的练习来把握对象的基本特征，因此影响了学生的创作性和想象力的发挥，故而原创能力较弱，很难适应企业和社会的用人需求。大多数美术生找工作难，又不得不改行，这对社会资源来说无疑是巨大的浪费。

竹林七贤 6尺

　　本技法是根据人体的外形及比例，将其归纳为准确的几何体加上简单的肌肉骨骼，再根据人体运动的主要规律和透视规律构成人物画默写及创作技法，这样就以更简捷、更易懂、更准确的分部组合来完成人物默写及创作，以此为基础拓展的动漫原创、工业产品(机器人和兵器、战车)及高考人物头像默写、速写等技法，本技法的科学性、系统性促进了在校学生和美术从业者综合能力的迅速提高。通过多年的实践教学，小学二年级以上的学生大都可以在本技法指导下，通过两年左右的业余时间初步完成人物画默写及创作，并在此基础上学习其他画种，现已取得较大成效，如此以来不仅缩短了美术人才的成型周期，也让学生具备了原创能力和发表出版的能力。假如，我国每个中小学生的美术课可以提前七年来学习人物画及相关技法，那么两亿中小学生乘以七年，即十四亿年。从而直接或间接地创造出巨大的社会效益和经济效益。