近年，北京市首次评出了8所星级驾校，从教学理念等方面给了驾校行业一个新定义。

　　一直以来，驾校作为一个服务性行业，给人更多的感觉却是它的特殊性，如何真正把服务落到实处，把教学质量抓好，成了头等难题。入选的星级驾校除了拥有优美的环境、雄厚的实力，还要有科学的管理、过硬的队伍，更重要的是要有先进的教学理念。正如星级驾校之一的北京长建驾校常务副校长金希广所说，“强大的办学力量、精良的教学队伍、完善的教学设施、先进的管理体系，这些是人们能够看到的，但是我们不会仅仅满足于这些，达到并超越星级标准，才能更好的发展。”因此长建驾校提出了“没有不合格的学员，只有不合格的教练”的教学理念。这不是一句口号，而是调整学员与教练员位置，为学员服务的全新理念。“没有不合格的学员”其含义是，这一群体是具有完全行为能力的人，是没有任何思维障碍的，与学习其他知识一样都能学会;“只有不合格教练”的意思是，教练本身技术不过硬，怎能教出技术过硬的学员﹖教练员要有一定的教学方法。因人施教，要有高度的责任感和为学员服务的觉悟;要有足够的耐性，为人师表，影响学员。一句话，作为一个合格的教练员，就要具有过硬的技术、教学艺术、良好的素质、优良的品德，否则就是一个不合格的教练员。

　　金希广还指出：“全面发展是我们的奋斗方向。迅速提升自己并做到最好是我们的目标。但是有一点是不容忽略的——保证教学质量是驾校永恒的主题。因为驾校最主要的功能是提供教学服务。”如何保证教学质量，就这一点而言，应定期对教练员进行培训与考核，保证学员的培训时间。实行单车单人、专时等等。这些在长建驾校都是最基本的要求。另外，在长建驾校还有这样一条规定，就是在学员预约考试之前设置一次模拟考试。如果模拟考试不通过，驾校会建议学员再上车练习一段时间。如果学员两次正式考试依然没有通过，长建驾校免费让学员再练10小时。金希广认为，个别学员没有通过考试，在很大程度上说明教练员的工作没有做到位。这么做的根本目的是保证培训质量，向社会输送合格人才;让每位学员都享受到星级驾校的服务。